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高考英语笔记整理图片_高考英语笔记

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.维克多英语词汇和词汇笔记什么区别2.英语考试复习攻略3.08年高考语文和英语备考心得分享4.高中英语考试考试技巧有哪些5.高考英语怎么提分高中考大学是人生的一大挑战,也是一次重要的转折点。为了顺利度过这一阶段,你需要制定一个简单可行的学习计划,并不断改善学习方法。同时,积极参加学校的各类活动,全面提升自己的综合素质。本文将为你提供一些实用的学习方法和建议,帮助你更好地备战高考。 记笔记在课堂

1.维克多英语词汇和词汇笔记什么区别

2.英语考试复习攻略

3.08年高考语文和英语备考心得分享

4.高中英语考试考试技巧有哪些

5.高考英语怎么提分

高考英语笔记整理图片_高考英语笔记

高中考大学是人生的一大挑战,也是一次重要的转折点。为了顺利度过这一阶段,你需要制定一个简单可行的学习计划,并不断改善学习方法。同时,积极参加学校的各类活动,全面提升自己的综合素质。本文将为你提供一些实用的学习方法和建议,帮助你更好地备战高考。

记笔记

在课堂上,利用记笔记的方法集中注意力,帮助自己更好地理解和掌握知识点。

多阅读

对于英语,多阅读重要课文,加强词汇和用法的练习,提高自己的阅读理解能力。

合理安排时间

合理安排时间,保证各科的学习质量,切勿偏科。同时,要注意时间的分配,避免浪费时间。

保持足够的睡眠

每天保持足够的睡眠,保证学习效率。睡眠不足会影响身体健康和学习效果。

与家人和朋友交流

在紧张的学习之余,也要留出时间与家人和朋友交流,放松心情,缓解学习压力。

维克多英语词汇和词汇笔记什么区别

由于高三时间紧迫,介绍些省时的方法

背单词是最基础的咯,不过,这个背,不是死记硬背,下课的时候可以翻翻单词表,看单词,每个单词不要超过3秒,一扫而过,只看单词和汉意,不要看音标,只要有空就看,反反复复,单词就印在你的脑中了,当你做题的时候看到单词很快就能联想出汉意。

平时早晚上学放学的时候,听英语听力,营造出一个英语语言的环境,提升你的语感,有时候做题不一定是因为什么过去式,被动式,复合语句,而是靠语感。

准备个小本本,做阅读的时候如果遇到好的句子,就抄上去,晨读的时候多大声朗读,这个对你写作很有帮助。

再就是晚自习测验啊,或者老师留的英语卷子啊,尽量自己做,哪怕做不完,能做多少做多少,把不会的圈下来,老师讲解的时候认真标注,晚上回家就用十分二十分钟的时间看这些标注的内容,巩固一下。

这些都是我自己的一些经验,希望能帮到你,英语就是下功夫的东西,提高慢,但你肯努力一定可以的!加油^^

英语考试复习攻略

两者在功能和使用场景不同。

1、功能:维克多英语词汇是一套完整的英语学习教材,它涵盖了高中英语的全部词汇,并且还包括词组、句子以及高考例句等内容。维克多英语词汇笔记则是这套教材的配套学习资料,它是一份非常有价值的学习资料,可以帮助学生巩固所学知识,加强记忆。

2、使用场景:维克多英语词汇可以帮助学生全面掌握和理解英语词汇,提高他们的英语水平。维克多英语词汇笔记提供了与该单词相关的高考链接和同族词等信息。

08年高考语文和英语备考心得分享

我英语是强项 我可以在英语方面帮下你 不管是高考/我就面临着/还是中考 在考试时间只剩几天的时候 复习英语要注意以下几点

积累单词

不要再去狂记单词 单词不是在临考的时候去记的 平时注意积累就行

多看课本

多看课本 晨读的时候大声读课文 顺便把笔记同看一遍

多看杂志

不要再去停驻于个别题型-不管哪科都一样-英语可以通过多看课外杂志

♀?调整心态

调整心态 听力好好听 然后趁思维清醒的时候 马上做改错题 完形填空是块肥肉 在这儿你要多花点时间 保证正确率 至于阅读 平静心情去读 戒骄戒躁

高中英语考试考试技巧有哪些

高考是人生中的一次重要考试,备考过程中,我们需要掌握一些有效的方法和技巧。本文将分享我在08年高考语文和英语备考过程中的心得体会,希望对大家有所帮助。

打牢基础

语文考试的基础非常重要,需要打牢语文基础,积累语文知识。记忆要循环反复,熟能生巧。

答题要规范

答题要规范,通过练习找到规律,许多题目虽然叫主观题,但答案其实是客观的,有套路可循。

文言文要积累

文言文和语文基础一样,需要靠积累,把遇到的实词、虚词记在笔记上,反复看。

作文有套路

作文也有套路,对于水平不高的同学,采取套路作文比较稳妥。可以采取并列式,效果不错。

语法要清楚

英语考试中,语法非常重要,需要掌握语法知识。建议看薄冰语法,分析题目先自己分析语法结构。

完型要练习

完型考察文章把握和词汇理解,辅以语法,所以语感很重要。建议考前练5篇完型,平时多练,顶尖的话一天一篇。

阅读要增强语感

阅读理解要增强语感、培养兴趣。考前练4篇高考阅读。

综合练习要按照高考模式

综合完型阅读,建议按照高考模式练配套题量,如江苏的1完型5阅读,平时限定时间练习。

作文要注意句型和语法

作文要注意句型和语法,注意老师说的易错点。高分不易拿,低分要避免。

高考英语怎么提分

 步入高中,英语也随之难度加大,那么高中英语考试考试技巧有哪些呢。以下是由我为大家整理的“高中英语考试考试技巧有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  高中英语考试技巧

  听力

 一.听力应试技巧与策略

 听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)

 听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)when,where,what/which,who,why,how

 听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。

 二.快速记录能力

 心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。

 笔记:

 1)运用速记符号例如:↑up↓down←left→right=equal

 2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake

 三.预测技巧

 1.对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测:1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?

 2.语篇预测:了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?

 3.依靠开篇句预测:英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Americans have a popular saying “Time is money。”

 从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:1)这是一篇关于时间的话题。2)涉及对象是美国人。

  阅读理解

 一、 主旨大意题

 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。

 1.归纳标题题

 特点:短小精悍,一般多为一个短语;涵盖性强,一般能覆盖全文意思;精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。常见命题形式有:What’s the best title for the text? The best title for this passage is ___. Which of the following can be the best title for the passage?

 2. 概括大意题

 包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常见命题形式有: What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text? BThe writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What’s the article mainly about ?

 解题技巧

 阅读理解文章多是议论文和说明文,这两种文体的结构可归纳为:提出问题——论述问题——得出结论或者阐明观点。对于这类文章,抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。主题句具有简洁性、概括性的特点。主题句在文章中的位置主要有以下几种情况。

 位于段首:一般而言,以演绎法撰写的文章,主题句往往在文章的开头,即先点出主题,然后围绕这一主题作具体的陈述。判断第一句是否为主题句,可具体分析段落的首句与第二,三句的关系;如果从第二句就开始对第一句进行说明,论述或描述,那第一句就是主题句。有些段落,在主题句后面有明显引出细节的信号词,如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在阅读中应尽量利用上述信号词来确定主题句的位置。

 位于段尾:有些文章会在开头列举事实, 然后通过论证阐述作者的核心论点。因此,如果第一句话不是概括性的或综合性的话,最好快速读一读段落的最后一个句子,看看它是否具备主题句的特征。如果它具备主题句的特征,段落的主题思想就很容易确定了。一般说来,当一种观点不易向人解释清楚或不易被人接受时,主题句便会到段落的末尾才出现。学生可以充分利用引出结论的信号词。如so,therefore,thus,consequently;in conclusion,in short;in a word, to sum up等来确定主题句的位置在段尾。当无明显的此类信号时,学生可在段落的最后一句话前面添加一个引出结论的信号词,以确定其是否是主题句。

 位于段中:有时段落是先介绍背景和细节,接着用一句综合或概括性的话概括前面所说的内容或事例,然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论。这种文章的主题句往往会在段落中间出现。归纳起来主要有两种情况:先提出问题,然后给予回答(主题句),最后给予解释;或者,先提出问题,然后点出主题思想(主题句),最后给予解释。

 首尾呼应:主题句在段落的开头和结尾两个位置上先后出现,形成前呼后应的格局。这两个主题句叙说的是同一个内容,但用词不尽相同,这样不但强调了主题思想,而且显得灵活多变。这两个句子并非简单重复,后一个主题句或对该主题作最后的评述,或对要点作一概括,或使之引申留给读者去思考。

 无明确主题句:找关键词(出现频率较高), 归纳总结。

 注意

 新题型中有一个选项是干扰项,解答此类题时同学易犯以下三种错误: (1)表述过于片面,只涵盖该段个别细节; (2)表述太过于笼统,已经超出该段的内容; (3)表述与段落内容无关,在段落中找不到相关依据

 二、细节理解题

 考查内容主要涉及时间、地点、人物、事件、原因、结果、数字等议论文中例证细节和定义类细节。这类题目的共同特点是:答案一般都能在文章中找到。当然,答案并不一定是文章中的原句,大家需要根据文章提供的信息自己组织语句回答问题。

 1.事实细节题→寻读法

 分为直接理解题和间接理解题,前者常用who, what, which, when, where, why和how提问,或判断正误;后者需与原文信息转换,表达上与原文有差异。常见命题形式有: What can we learn from the passage? All the following are mentioned except Which of the following is mentioned (not mentioned)? Which of the following statements is true/right/false/wrong about…?

 2. 排列顺序题→首尾定位法(找出第一个事件和最后一个事件,用排除法缩小范围)

 常出现在记叙文和说明文中,一般按事件发生的顺序。常见命题形式有: Which of the following is the correct order of…? Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…?

 3. 图文匹配题→按图索骥理清线索

 设题形式:给出图表,根据图表提问问题。

 4. 数字计算题→(方法:审题→带着问题找细节→对比、分析、计算)

 可直接找到相关细节,但需经过计算方可找到答案。

 三、推理判断题

 主要考查大家对文章中隐含或深层的含意的理解能力。它要求考生根据文章内容做出合乎逻辑的推断,包括考生对作者观点的理解,态度的判断,对修辞、语气、隐含意思等的理解。题干关键词:infer(推断),indicate(象征,暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出结论), assume(假定,设想).

 1.细节推理判断题

 一般可根据短文提供的信息或借助生活常识进行推理判断,常见命题形式有: It can be inferred/ concluded from the text that __________. The author implies/ suggests that_____. We may infer that _________. Which of the following statements is implied but NOT stated?

 2.预测推理判断题

 根据语篇对文章接下来的内容或可能的结局进行猜测,常见命题形式有:What do you think will happen if/when…? At the end of this passage, the writer might continue to write_____

 3.推测文章来源或读者对象

 常见命题形式有: The passage is probably take out of_____The passage would most likely be found in_____Where does this text probably come from?

 4.写作意图、目的、态度推断题

 作者的语气态度往往不会直接写在文章里,只能通过细读文章,从作者的选词及其修饰手段中体会出来。

 询问写作目的的题,选项里常出现的词是:explain(解释), prove (证明), persuade(劝说), advise(劝告), comment(评论), praise(赞扬), criticize(批评), entertain(), demonstrate(举例说明), argue(辩论), tell(讲述), analyze(分析)等。

 询问语气态度的题,选项里常出现的词是:neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(满意的), friendly(友好的), enthusiastic(热情的), subjective(主观的), objective(客观的), matter-of-fact(实事求是的), pessimistic(悲观的), optimistic(乐观的), critical(批评的), doubtful(怀疑的), hostile(敌对的), indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。

 常见命题形式有:

 The purpose of the text is_____What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____What is the author’s attitude towards…? What is the author’s opinion on…? The author’s tone in this passage is _____.

 解答技巧

 推断题是考查大家透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。推理和判断必须以事实为依据,切莫主观臆断。

 ①那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

 ②推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

 ③要忠实于原文,以文章提供的事实和线索为依据。不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

  完形填空

 一、解题原则

 1、语义优先于语法原则

 由于文章的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。

 如果一味按照语法规则来选择答案,就陷入了答题误区,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断,方为上策。

 2、词内选项句内找原则

 从近几年的高考原题来看,近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数,要么都是近义动词的同一时态等,只能根据上下文的语境作出正确的选择。

 如果提供的四个选择项词义相差悬殊,则上文或下文肯定有答题提示,有时第一个空格要读完全文才能回答。

 二、解题步骤

 1.要快速通读全文,了解文章大意,正确分析、归纳文章主旨。

 2.在理解文章大意基础上,对每道题所给的词语进行剖析,考虑语境,上下呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等,先完成简单的,把难的留在后面。

 3.再细读全文,集中精力解决难点,填补空缺。

 4.答题完毕,遵循由整体到局部、由局部到整体的规律,再耐心通读全文,认真复查所选答案是否得当,语法是否正确,逻辑推理是否合理。

  作文

 1.卷面清爽,减少修改

 卷面整洁的高考作文分数一般都不会太低,阅卷老师喜好阅读字迹工整的文章,让人看上去舒服的卷面,应尽量减少修改,如果字体优美的话就更占优势了。

 2.杜绝错误拼写

 高考作文应杜绝拼写错误的单词,尤其是简单的词汇。如果考生有拿不准的单词应尽量替换为熟悉的单词。如果有拼写错误的单词不仅会因此扣分,还会影响整体作文分数的等级。

 3.善用实词,替换常用词

 高考英语作文应多用实词,少用虚词。比如在形容一个人很好的时候,不要总用nice这样太过简单空洞的词汇。应尽量多使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted之类的形容词。

 作文不能拿高分,很大的原因是,千篇一律。所以,在写作时,用不一样的词来表达,这样能给你的作文增加不少的新鲜感与分数。

对于很多英语不好的同学们来说,提高英语分数是一件非常苦恼的事情,甚至努力过后成绩也没有太多的变化,而提高英语成绩是有一些提分技巧的,希望小编整理的内容对大家有所帮助。

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制作错题集

错题集是不可或缺的学习高中英语的方法之一,错题集基本上都是各科一本,那大家知道怎么正确制作错题集吗?不仅仅只是将错题摘录下来,还要备注错题笔记,将自己不熟悉的知识点找出来,着重研究,克服难关,减少下次失分。

学会放松

学习需要一张一弛,适当的放松也是提高学习效率的一个方式。当晚上背完单词之后,可以听听英文歌,听一些高中英语听力,营造一种高中英语学习氛围,差不多每天抽出40分钟时间在听力上面,高中英语听力其实是最不受重视的一环,但是个人必须重视起来,以后到了大学会有大用处。

课外泛读

就是课本之外的广泛阅读。高中英语教学的重点之一是培养学生的阅读能力。但是,只靠课内为数不多的课文,是很难顺利培养学生的阅读能力的。因此,要开展广泛的课外阅读。挑选符合自身水平的课外高中英语阅读材料,在课余时间里阅读,不但可以提高高中英语阅读水平,还可以得到大量有意义的信息。

定时练习

针对高考题型,定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习,如语法、完型或阅读,不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率,同时还能更加准确、高效地捕捉考点,从而减轻压力,达到考试时的正常发挥。

建议时间:听力20分钟,英语知识运用(包括单项填空和完型填空)25分钟,阅读理解35分钟,写作(包括短文改错和书面表达)40分钟。当然,在考试时,考生可根据自己的实际情况,适当延长或缩短某一项的用时,但在练习时,希望学生严格按照这个建议时间,以达到练习的目的。

查漏补缺

达到基础知识的系统化,认真阅读考纲,核对自己基础知识体系的完整性如发现有遗漏现象务必及时补救。借助词汇复习以及词和词组的用法,通过联想串联语法考点也是达到基础知识系统化的手段之一。

当掌握了这些学习小技巧后,同学们最重要的还是有下定决心努力练习才行,英语在以后的生活及高考都是非常重要的,所以一定要打好基础。

来源:高三网

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